교육 자료실 (4) 썸네일형 리스트형 언어능력 향상에 도움을 주는 독후활동 및 토론 교육 방법 알아보기 안녕하세요! 교육이 입니다. 지난 시간에는 우리나라의 교육 방향을 알아보기 위한 두 번째 시간으로 "학생 행위 주체성(Student Agency)"에 기초한 수업 및 평가 방식인 "학생중심수업"과 "과정중심평가"에 대비하는 방법을 알아보았는데요, ([지난 포스팅]을 참고해 주세요^^) 오늘은 가정 내에서 아이의 성장과 발달을 위해 진행할 수 있는 "독서와 토론 교육 방법"에 대해 알아보겠습니다 : ) 요즘 아이들을 보면 논리적으로 말하거나 글을 읽고 뜻을 이해하는데 어려움을 많이 느끼는 경향이 있는데요, 아무래도 어릴때 부터 문자로 정보를 접하는 것 보다 영상으로 정보를 받아들이는 것이 더 익숙한 세대라 그런 것 같아요. 요즘 아이들은 궁금한게 있으면 유튜브에서 영상으로 검색하더라구요~ 하지만, 초등학교.. OECD 학습 나침반 2030_교육 방향 알아보기 ② 과정중심평가 대비하기 안녕하세요! 교육이 입니다. 지난 시간에는 우리나라의 교육 방향을 알아보기 위한 첫 번째 시간으로 "OECD 학습 나침반2030 "과 "학생 행위 주체성(Student Agency) "에 기초한 수업 및 평가 방식에 대해 알아보았는데요, ([지난 포스팅]을 참고해 주세요^^) 오늘은 학생 행위 주체성(Student Agency)에 기초한 수업 및 평가 방식인 "학생중심수업" 과 "과정중심평가" 에 대비하는 방법을 알아보겠습니다 : ) * 학생주도수업 대비하기 1. 학생주도수업이란? 학생주도수업은 OECD 학습나침반 2030 에서 제시한 "학생 행위 주체성(Student Agency)"에 기초한 개념으로 학생이 학습의 주체자로서 성취 기준 도달을 위해 자신이 원하는 학습 목적, 내용, 방법, 평가 등을 교.. OECD 학습 나침반 2030_교육 방향 알아보기 ① 학생 행위 주체성(Student Agency) 안녕하세요! 교육이 입니다. 저는 영재교육연구소에서 과학교육을 담당하고있는데요, 대한민국의 미래교육 방향을 알기 위해서는 OECD 학습나침반 2030 내용을 파악하는 것이 필요하다고 생각합니다! 그래서 오늘은 "OECD 학습 나침반2030 "이 무엇인지 알아보고, "학생 행위 주체성(Student Agency) "에 기초한 수업 및 평가 방식에 대해 알아보겠습니다 : ) * OECD 학습 나침반 2030 이란? OECD 는 급변하는 세상을 이끌어갈 미래 인재를 교육하기 위한 새로운 페러다임을 제시하기 위하여 2015년부터 ‘EDUCATION 2030’ 프로젝트를 진행하고 있습니다. - 1주기 사업 : ‘무엇을 가르칠 것인가’ - 2주기 사업 : ‘어떻게 가르칠 것인가’ 학습나침반 2030은 1주기.. GED 시스템이란?_영재 교육 종합 데이터 베이스 안녕하세요! 교육이 입니다. 저는 영재교육연구소에서 과학교육을 담당하고있는데요, 의외로 영재교육이 무엇인지 잘 모르시는 분들이 계시더라구요! 오늘은 "영재교육 "이 무엇인지 알아보고, "GED(Gifted Education Database)시스템 " 이 무엇인지 알아보겠습니다 : ) 1. 영재교육 1) 영재교육 진흥법 - 우리 나라는 특별법인 [영재교육진흥법]에서 영재교육의 정의와 기본 골격을 제시하고, 시행령에서 세부사항을 규정하고 있습니다. (1) 영재교육의 목적_1조 * 개인차원 : 개인의 타고난 잠재력 계발을 통해 자아실현하는 것을 목적으로 함 * 국가차원 : 국가와 사회의 발전에 이바지하는 인재 양성을 목적으로 함 (2) 영재교육 용어 정의_2조 * 영재 : 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재.. 이전 1 다음
